在第20个“世界读书日”到来之前，森达热电总公司以苏森电（2015）10号文件下发了《关于激励员工学习专业知识提高专业技能的奖惩规定》，同时推荐了47个方面的学习专业书目名录。要求专工、值长以上的技术人员每年撰写不少于两篇具有一定深度和质量的专业论文，并实行考核奖惩制度与个人的经济利益挂钩。这是大兴学习之风，建设“文化热电”的务实之举，对激发员工学习欲望，提高团队整体素质必将起到有力的推动作用。

为创建学习型企业，培育学习型员工，近年来森达热电文化建设活动的部署一个接一个，全员读书学习的热潮一浪高一浪。学“风”劲吹，“学潮”迭起，使“我爱学、我要学、我会学”变成了员工爱岗敬业的内在要求，人人鼓劲发力向着“做学习达人，当岗位能手”的目标推进。

岗位业务技术培训常年不断。各公司“一把手”负总责，精心实施“员工素质提升工程”，做到年年有计划，季季有安排，月月有活动，并建立导学、督学、述学、考学、奖学机制，逢训必学，凡学必考，好差有别，奖惩分明，“学而优则奖”、“学而优则用”，不学无术，做“南郭先生”就会被淘汰。

持续倡导推进全员读书学习。去年4月份起在全体员工中开展的为期6个月的“九本书”集中学习活动，得到了从上到下、从一线到二线、从行政到后勤、从高管到员工前所未有的积极响应和热情参与，取得了空前理想的效果。此次读书活动共收到员工心得体会文章228篇，超过总公司历次主题征文活动的总量。这些文稿在森达热电网站上发表后，各公司又优选代表参加了总公司举办的读书演讲比赛，达到了互相交流、共同提高的目的。今年一开始，总公司主要领导在年度工作会议上就部署要求把以往的励志类读书学习转入到岗位专业知识技能的学习与提高上。鼓励员工在学习相关专业理论后，深入思考撰写学习体会。凡在森达热电网站发表技术类、技能类、技术改造类字数不少于500字文章的，每篇奖励50——100元。要求本科学历的员工每两个月撰写一篇此类文章，专科学历每季度撰写一篇。在一个周期内未完成撰稿任务的扣除学历津贴的50%，全年有2个周期未完成撰稿任务的取消学历津贴。同时还提倡和鼓励各岗位员工跨专业学习，经考核合格后作为升职晋薪的参考依据。各公司每半年对各岗位人员进行综合测评，不合格的岗薪同降一级。这一系列强有力的举措“逼”着员工驰而不息学习，自觉“充电蓄能”，以过硬的岗位本领成为胜任本职工作的行家里手。

企业文化建设活动丰富多彩。在各公司正常开展业余文化活动的基础上，总公司先后组织开展了《我与森达热电》、《我谈热电理念》、《我为森达热电文化建设献一计》、《森达热电创办10周年——我与热电共成长》和今年部署正在进行的《我谈热电文化》等主题征文活动，多次举办各类知识竞赛、组织同行业和本系统内部相互观摩学习，切磋研讨交流，既使大家陶冶了思想情操，提升了精神境界和履职能力，也增强了企业的凝聚力和员工的忠诚度、责任心和使命感，提高了企业经营管理水平和岗位工作绩效，有力地推动着森达热电产业在恒久永续发展的道路上稳步前行。（杨长虹  曹黎）